A continuación, se presentan ejemplos de algunas preguntas que debes responder en tu proceso de Portafolio. Pon atención a los consejos asociados a cada una de ellas, pues te orientarán en la elaboración de tus respuestas.
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Considerando tus habilidades y conocimientos previos, ¿qué asignaturas, de este semestre, crees que te pueden costar más? ¿Y cuáles menos?
- Creo que la asignatura que más podría complicarme este semestre es “Contabilidad para la gestión empresarial”. Esto, porque tengo entendido que este ramo requiere saber usar muy bien los sistemas contables y financieros, los que me han resultado difíciles de aprender porque aún tengo poco manejo en herramientas digitales.
- El ramo que considero será más fácil para mí es “Diagnóstico empresarial”, porque tiene relación con la búsqueda y análisis de información, lo que me resulta fácil e interesante de realizar. Además, siempre me ha motivado la idea de saber cómo funcionan las empresas a nivel interno.
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Ordena las asignaturas de mayor a menor dificultad, tomando en consideración tus fortalezas y debilidades frente a cada una de ellas y atendiendo a los conocimientos y habilidades que requieres desarrollar. |
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¿Qué estrategias podrías implementar para aquellas asignaturas que te resulten más difíciles?
En el caso del ramo “Contabilidad para la gestión empresarial”, creo que sería de utilidad implementar las siguientes estrategias:
- Ver videos en canales especializados de YouTube para aprender a utilizar los principales sistemas contables y financieros.
- Tomar apuntes en cada una de las clases del ramo, con el objetivo de repasar la materia y luego poder aplicarla.
- Buscar información por mi cuenta referida a la materia revisada en clases.
- Hacer preguntas al profesor en la clase cuando no entienda alguna explicación. También consultarle acerca de páginas web o libros que me puedan ayudar a comprender mejor.
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Las estrategias se refieren a acciones concretas que puedes aplicar para abordar las asignaturas que resultan más desafiantes. |
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¿Qué crees que podrías haber hecho distinto o de mejor manera para lograr tus objetivos académicos?
- Crear un calendario semanal y mensual con todas mis actividades y evaluaciones.
- Sentarme más adelante en la sala, con el objetivo de estar más atento en clases y poder concentrarme en las explicaciones que entrega el profesor.
- Tener un cuaderno para todas mis asignaturas, y no solo para las que considero más difíciles, y tomar apuntes en cada una de ellas.
- Revisar los resultados de mis evaluaciones, ver en qué me equivoqué y por qué, para así no volver a cometer los mismos errores.
- Gestionar mi ansiedad y estrés de mejor forma para poder relajarme y así rendir de mejor forma.
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Piensa en aquello que hubiera facilitado tu proceso de aprendizaje o en qué podrías haber hecho para mejorar tu rendimiento. |
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¿Qué aprendizajes te llevas para el próximo semestre?
Algunas estrategias y prácticas que puedo continuar aplicando para los próximos semestres:
- Hacer esquemas y mapas conceptuales, ya que en algunos ramos fue útil para aprender mejor la materia.
- Leer libros o fotocopias de estudio de forma comprensiva, lenta y pausada, tomando notas en un cuaderno y luego subrayando las ideas más importantes.
- Elegir un lugar de estudio donde esté tranquilo, ya que así me puedo concentrar mejor. Este puede ser mi pieza o la biblioteca de la sede.
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Identifica las estrategias, acciones y/o prácticas que te sirvieron y que podrías seguir aplicando en los siguientes semestres.. |
