Diseño de la estructura de talleres, charlas o clase
La inteligencia artificial (IA) se está utilizando cada vez más en el ámbito educativo para diseñar, planificar y diseñar la estructura de clases, talleres, charlas, cursos, etc., de manera más eficiente y creativa. Para ello, es necesario otorgar el máximo de especificaciones en el prompt, que corresponde a la instrucción o pregunta que se utiliza para interactuar con sistemas de IA.
Veamos un ejemplo elaborado por la IA. Para ello, elaboraremos un prompt que especifique los requerimientos, en este caso, de un taller:
| Prompt: "A partir de una clase de búsqueda de información en la web, dirigida a estudiantes de primer año de educación superior, diseña la estructura de introducción, desarrollo y conclusión de un taller práctico de 15 minutos, que les permita a los estudiantes aplicar el criterio de evaluación de fuentes referido a la autoría. Considera que el diseño sea muy resumido y sintético, mostrando solo lo más relevante". |
Al utilizar la IA ChatGPT, el resultado presenta la estructura y los puntos clave a desarrollar en el taller.
Otro aspecto en el que las IAs resultan muy útiles es a la hora de proporcionar ejemplos reales o ficticios que puedan ser utilizados para ilustrar contenidos o para diseñar ejercicios prácticos. Por ejemplo, podemos solicitar a una inteligencia artificial como Perplexity que elabore el ejercicio práctico de un taller. Una característica relevante de esta IA, es que proporciona información sobre las fuentes de donde ha obtenido la información..
| Prompt: " Considerando el tema de búsqueda de información en la web, elabora un ejercicio que consista en proporcionar una lista de 3 fuentes sobre atención y aprendizaje. El objetivo es que los estudiantes verifiquen si se cumple o no el criterio de autoría para evaluar como confiable una fuente de información proveniente de internet”. |
El resultado de Perplexity es el siguiente:
