Conocer publicaciones específicas y herramientas de búsqueda fueron los objetivos del encuentro
La Biblioteca junto a la Escuela de Administración y Negocios de la sede Padre Alonso de Ovalle, organizaron la mesa redonda: “Más allá de la sala de clases: tus docentes publican”, instancia de conversación que buscó el encuentro de los alumnos con los profesores que han publicado libros en sus áreas de especialidad.
La actividad quiso vincular a los alumnos con la importancia que tiene el perfeccionarse en sus áreas, como también utilizar las herramientas de búsqueda de información que ofrecen las Bibliotecas de Duoc UC. En la ocasión participaron de la mesa redonda los profesores Rodrigo Valenzuela y Luis Salazar, quienes cuentan con una sólida experiencia y numerosas publicaciones.
El profesor Rodrigo Valenzuela, Técnico en Comercio Exterior ESCE y Diplomado en Comercio Internacional imparte clases en las carreras de Comercio Exterior y Técnico en Logística. Entre sus publicaciones destacan el libro; “Conociendo de comercio exterior en Chile” de la editorial Legis y los libros digitales“Tópicos del comercio exterior en Chile” y “Comercio exterior: dando respuestas a preguntas frecuentes”, ambos accesibles desde la plataforma e-libros suscrita por la biblioteca.
Por su parte, el profesor Luis Salazar, Contador Auditor y Magíster en Economía Financiera ha sido docente en distintas instituciones de educación superior, en la sede imparte clases en las carreras de Contabilidad General y Administración Financiera. Entre sus libros destacan “Desarrollo teórico y práctico de instrumentos financieros” y “Taller normas internacionales IFRS: actualización NIC 16 propiedades, planta y equipo”.
Para los profesores la actividad fue un espacio cercano de conversación en que compartieron con los alumnos sus experiencias con la literatura, “los estudiantes de nuestra sede pudieron conocer de cerca las publicaciones y también compartir sus inquietudes con la literatura técnica”, comentó Rodrigo Valenzuela.
Mientras que el docente Luis Salazar sostuvo, “fue una interesante mesa redonda e intercambio de opiniones y transferencia de experiencias entre los profesores-escritores y alumnos.
Claudia Escobar, Jefa de Biblioteca afirmó que “fue una oportunidad para que los alumnos pudieran conocer el alto nivel de preparación académica y profesional que tienen sus docentes, a quienes ven cada día en su sala de clases”.
La investigadora de Facebook e Instagram, Jennifer Romano durante su exposición en Innovatics 2017.
Según la investigadora de Facebook e Instagram, Jennifer Romano, y el especialista español, Ciro Llueca, algunos de los avances tecnológicos actuales, como la experiencia de usuario y un mayor acceso abierto son tendencias valiosas para que estos lugares se conviertan en espacios democráticos para el aprendizaje
Con el fin de analizar y conocer aquellos modelos exitosos que permitirán transformar las bibliotecas del futuro, el Sistema de Bibliotecas de Duoc UC organizó la séptima versión del “Congreso Internacional de Innovación Tecnológica, Innovatics 2017”, instancia que convocó a actores del mundo académico, privado y público en torno al uso de las tecnologías de la información y comunicación.
Durante el encuentro, organizado en conjunto con la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Biblioteca de Santiago, la investigadora de Facebook e Instagram, Jennifer Romano, y el experto español, Ciro Llueca, sostuvieron que la digitalización y otros avances tecnológicos como el “eye tracking” o seguimiento ocular, el acceso abierto y el “big data”, entre otros, son tendencias valiosas para convertirlas en espacios democráticos para el aprendizaje.
Según Romano, los avances en Experiencia de Usuario (UX), desarrollados por las redes sociales en los últimos años, hoy nos entregan estrategias que brindar la posibilidad de entender mejor a las audiencias y generar modelos más eficientes para los servicios de cualquier tipo de organización.
“Gracias a herramientas cualitativas y cuantitativas se pueden evaluar distintos espacios, incluso bibliotecas, como, por ejemplo, conocer qué necesitan las personas que las visitan, cómo buscan las cosas y cuáles son sus intereses. Esta información permite detectar problemáticas y diseñar soluciones para mejorar a tiempo el servicio o producto que se ofrece”, explicó.
Retos para la modernización
Llueca recalcó que para innovar es fundamental en este tipo de centros aprender a convivir con los formatos presenciales, híbridos -los que combinan lo análogo con lo digital- y los virtuales. “Debemos participar en el aprendizaje de competencias digitales. Esta evolución es una oportunidad para democratizar el acceso a un aprendizaje de calidad”.
Con respecto a las tendencias del futuro, destacó la Inteligencia Artificial (AI) en el acompañamiento del usuario, el Internet de las Cosas (loT, por sus siglas en inglés) para acceder a materiales y publicaciones desde cualquier lugar, y la preservación de la información, entre otras.
Unidos por la gestión de la información
Durante la inauguración, la Vicerrectora Académica de Duoc UC, Carmen Gloria López comentó cómo ha enfrentado la institución dichos avances. “Dada las transformaciones tecnológicas, cambiamos nuestro paradigma de las bibliotecas y hoy buscamos brindar espacios más interactivos que motiven a la autogestión de nuestros alumnos durante su proceso de aprendizaje. Lo anterior, proporcionándoles, en todo momento, habilidades para buscar, procesar y analizar información desde diversas fuentes”.
En tanto, la Directora de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), Evelyn Didier valoró el trabajo en conjunto entre el mundo académico, privado y público. “Queremos ser un aporte al futuro, basados en el conocimiento y desde un entorno digital cada vez más dinámico y automatizado. Estas experiencias están haciendo de nuestras bibliotecas espacios de innovación y creatividad”.
Para la Directora de la Biblioteca de Santiago de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam), Marcela Valdés, el futuro de estos centros son las personas, es decir, su modernización debe ser pensada en base a ellos para seguir construyendo mejores sociedades.
Conoce las opiniones de otras autoridades y otros expertos invitados
Héctor Reyes, Subdirector del Sistema de Bibliotecas de Duoc UC.
“Con Innovatics buscamos marcar tendencias en las ciencias de la información para mejorar los servicios que brindamos a nuestros alumnos”.
Elaine Domínguez de Luna, Coordinadora de Desarrollo de Colecciones de la Biblioteca del Tecnológico de Monterrey.
“Como bibliotecarios estábamos acostumbrados a modelos rígidos, ahora debemos volvernos más flexibles y evolucionar, con el fin de ofrecer espacios disruptivos e innovadores”.
César Mazo, articulador de cultura digital en el Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín.
“Las bibliotecas deben ser concebidas como laboratorios tecnológicos donde los usuarios puedan diseñar tecnologías, de acuerdo a sus propias necesidades, facilitando la vida de la sociedad”.
Alba Nelly Alzate, Bibliotecóloga y Especialista en Gerencia de Servicios de Información de la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia.
“En Colombia hemos implementado con éxito los “Marker Space”, espacios de colaboración abierta, una nueva alternativa de aprendizaje, capacitando a más de 500 personas en talleres de modelamiento en 3D para escalar proyectos en diversas áreas del conocimiento”.
Experiencias y servicios con foco en las personas
En la segunda jornada de Innovatics, el Coordinador de Innovación y Tecnología de la Biblioteca de Santiago, Cristián Maturana expuso en su taller “Diseño de Experiencias y Servicios para la Biblioteca del Futuro” la importancia de enfocar la gestión de procesos de estos espacios hacia las personas.
“Hoy nuestro ámbito es muy técnico y orientado a los libros. Gracias a modelos del diseño, tales como el Design Thinking, el Modelo de Negocios CANVAS y los Mapas de Experiencias, entre otros, podemos generar nuevas estrategias para impactar en las comunidades y cambiar sus vidas”, finalizó.