Múltiples iniciativas se desarrollaron durante el primer semestre académico

Desde el mes de marzo, cuando las sedes de Duoc UC comenzaron a entrar progresivamente en cuarentena, las Bibliotecas Duoc UC redoblaron esfuerzos, para dar continuidad a distintos proyectos que se venían desarrollando para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Sandra Castilllo V., Coordinadora de Tecnologías e Innovación de la Subdirección de Bibliotecas Duoc UC, señala que “Bibliotecas Duoc UC ha querido ser un elemento de apoyo constante poniendo a disposición de docentes y alumnos una variedad de servicios que se venían creando desde hace un par de años con la visión de tener una Unidad con servicios virtuales y por tanto se desarrollaron iniciativas como el Proyecto de Digitalización, Centro de Recursos de Aprendizaje e Investigación (CRAI), el cual contiene cápsulas y talleres sobre competencias digitales, Repositorio de Guías de clases, Libros de tu asignatura,  una Biblioteca digital con más de 145.000 ebooks, 68 bases de datos y 450.000 suscripciones a revistas electrónicas, entre otros”.

Durante el primer semestre académico, se realizaron múltiples actividades de apoyo a las clases en modalidad virtual, impactando a miles de estudiantes y docentes. Destacan el Bibliotecólogo en el aula, los webinar de apoyo a distintas temáticas académicas, servicio de Biblioteca Recreativa, desarrollo de la Revista Digital, presencia en distintas redes sociales, entre otros. De esta manera las Bibliotecas Duoc UC han continuado con su misión de brindar acceso a la información en apoyo al modelo académico institucional, a través de ambientes de aprendizaje integrales. Sandra Castillo V., refuerza esta idea indicando que “estamos en un proceso de cambio permanente, continuo e iterativo que consiste en revisar, redefinir y reformular la forma en la que una Biblioteca crea y entrega valor, impulsado por el impacto de avances acelerados en tecnología que afectan a distintas dimensiones de la educación y el entorno.”

Todo lo anterior se ha visto reflejado durante el primer semestre académico, en el aumento de más de un 600% de acceso a los libros digitales y de un incremento del 57% de sesiones en el Portal de Bibliotecas, en relación al año 2019.

 

Fuente:

Castillo Venegas, Sandra.  (19 de julio de 2020). Bibliotecas Duoc UC bajo el Covid-19: apoyo a la docencia y aprendizaje desde la virtualidad. Observatorio Duoc. Recuperado de: http://observatorio.duoc.cl/bibliotecas_duoc_uc_bajo_el_covid_19_apoyo_a_la_docencia_y_aprendizaje_desde_la_virtualidad_sandra_c

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